2026年粤教版高中通用技术选择性必修5服装及其设计《第二章走进服装材料》大单元整体教学设计（2.docxVIP

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《2026年粤教版高中通用技术选择性必修5服装及其设计》第二章走进服装材料大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高二年级学生（选考通用技术方向）

课题名称

走进服装材料——从纤维到面料的认知与创新应用

课时安排

8课时（每课时45分钟）

教材版本

粤教版高中通用技术选择性必修5《服装及其设计》（2026年版）

单元主题

服装材料探秘——材料属性、功能与可持续设计

大概念

材料的选择与加工决定服装的功能、形态与生命周期，技术素养体现在对材料性能的理性判断与创造性应用。

核心内容

常见服装纤维分类与鉴别；面料的基本结构与性能测试；新型功能材料与智能面料的原理及应用；服装材料的环境影响与可持续选择。

教学重点

常见纤维的感官鉴别与燃烧法鉴别；面料基本性能（透气性、吸湿性、耐磨性等）的测试方法；材料选择与服装功能设计的关联思维。

教学难点

建立“纤维—纱线—织物—后整理”的整体材料观；功能面料的技术原理与生活场景迁移；服装材料生命周期评价的理性决策。

设计理念与指导思想

本单元紧扣《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》中“技术与设计”“技术与生活”“技术与工程”等模块要求，并结合《义务教育课程标准（2022年版）》中“实践育人”“综合学习”的核心理念，以“材料”为线索，串联科学认知、技术操作、设计思维与价值判断。设计强调“做中学