统编版2026-2027学年四年级上册语文习作 推荐一个好地方（第1课时）课件-.pptxVIP

习作推荐一个好地方第1课时

生活中有许多让我们流连忘返的地方，有的景色优美，有的充满乐趣，有的藏着特色美食，想一想：如果要向班里小伙伴推荐一个好地方，你最想推荐哪里？

小组交流，分享推荐表学活动一

我喜欢的地方这个地方的特别之处（从不同角度观察记录）①湖面像镜子一样，倒映着柳树；②林荫小路上有爷爷奶奶拉二胡、唱戏；③儿童乐园的滑梯像大象鼻子；④湖里有成群的锦鲤，撒一把鱼食就挤成一片红色……①葡萄架下挂着一串串绿葡萄；②墙角种着薄荷，搓一搓叶子满手都是清凉的香味；③夏天晚上躺在竹椅上能看到满天的星星……①儿童阅览区的沙发像一条小船；②周末有故事会，志愿者阿姨讲得特别生动；③可以用自助借书机自己操作借书，像在银行自助取款机上取钱一样……人民公园外婆家的小院图书馆

借助素材，确定推荐的地方学习活动二

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……联系生活说一说：哪些场景会带给你这样的感受？

什么样的地方算是“好地方”？这个好地方要推荐给谁？写作时要考虑什么？交流探讨

推荐对象是同学；“好”不只是好玩、好吃，还可以有美景、历史底蕴、民俗文化、珍贵回忆等。交流探讨

可以推荐哪些类型的地方？

阅读教材示例，学习构思推荐理由学习活动三

1．三条推荐理由分别是从什么角度写的？2．仅仅写出这三句理由，能不能打动同学？为什么？想