2026秋小学教科版(广州)(新教材)英语四年级上册(英语口语)教学计划含进度表
一、基本情况
(一)学情基本情况
1.整体认知基础
(1)本学期所带四年级共45名学生,经过前三年教科版英语体系的口语浸润学习,学生平均可熟练运用350-400个日常口语词汇完成简单问候、物品指认等基础表达,7名学生可独立完成3-5句自主主题输出,28名学生可流畅完成指定句型跟读与针对性问答,剩余10名学生存在发音准确率不足、开口意愿偏弱的分层特征。该年龄段学生平均年龄为9-10岁,具象思维活跃度高,对动画配音、角色扮演、情境游戏等互动类教学活动接受度达96%以上,对机械重复的跟读、背诵训练排斥性较强,贴合新
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