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- 2026-09-21 发布于江苏
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英语课程教务管理绩效评估表
考核维度
考核指标
期望成果
权重
实际完成
自评
分
部门评分
教学计划与课程安排
课程表编制完整度
检查课程表是否清晰、准确,涵盖所有班级及教师的时间安排,无冲突或遗漏。
30%
教学计划与课程安排
课程调整执行准时率
评估因突发事件需调整课程的时间,对比调整后的上课率,评价执行的及时性和有效性。
30%
教学计划与课程安排
教材及教具准备充分性
核实教材、教具及电子资源是否提前到位并符合教学需求,教师使用后的反馈反馈进行检查。
30%
教学计划与课程安排
跨部门协作效率
收集与教务、教研部门协作的工作记录,评估信息传递的准确性和响应的速度,采用部门评价。
30%
教学计划与课程安排
年度教学计划完成率
核对年度教学计划与实际执行的偏差,评估计划调整的合理性与完成率。
30%
学生管理与服务质量
学生出勤管理准确度
检查学生考勤系统的数据准确性,评估异常出勤处理的速度和记录的完整性。
25%
学生管理与服务质量
学生问题响应及时性
记录学生及家长的咨询、投诉问题,统计24小时内首响应的比例。
25%
学生管理与服务质量
补考/调课安排合理性
检查因请假等原因需考试的安排是否符合流程,评估材料审核和疑似舞弊的处理过程。
25%
学生管理与服务质量
信息传达准确性
评估公告、通知等信息在校园网、家长群等渠道发布的准确性,需无重大错误。
2
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