2025-2026学年小学英语三年级上册（人教大同版2024）教学计划.pdfVIP

致字计戈

一指导思想

本教学计划依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,以核心素养为导向

聚需语言能力、文化意识、思维品质和字习能力的培养,倡导王题式教学和仕务型学

习力式,通过具实情现切改和多元化洁动仪计,激反字生央语字习兴趣,皆养字生

步的英语语言运用能力和跨文化父际意识

孝y方动

本册教材为人教大同版2024年三年级上册,包含Saer模块、6个学习单元和3个

习单元。教材内容围绕学生日常生活场景展开,主题贴近学生生活实际,包括结交

朋友、家脏、书包、教军、动物园和木偶等诂膜,循序渐讲地引等学牛掌据基础词沉

和句型,培养初步的语言运用能力。每个单示确讨多样你的活动设计,注重知识的

现和巩面,为核心系养的培养提供了艮好载体

三、核心素养目标

(一)语言能力

1.配听重、宏说、认医本字期所字时60-0个核心间汇,能例步运用2030个高须同川

进行间甲父流

2.能理解开运用本学期所学的基本句型,在日常情境中进行简单的同候、介绍、词问

和面还

3.能听懂间单的指令和对诂,能进行间单的角色扮演和情境对话

4.能认实开初步书与26个央文子母,能认读间平的平词和短语

()文化点

1.丁解中四万仕问候万式、冢庭观念等万面的又化差另

2.培养尊重个同文化的意识,