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- 2026-09-21 发布于福建
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2026春小学科字亦教放(2024)二年级卜册第3甲兀探秘玩具《9回力车跑志
来改学改口
、楼心系养日衍
依据最新小学料字教自理念,结合二年级学生认知特点,本课时核心素养日标蒙焦
以下四个准度
1.科字观密:通过观察与探究,例步认知回刀牛“同后畜刀、同削运动”的坝
象,了解檬皮筋的弹性形变是回力车运动的核心动力来源,建立“力能使
体产生运动”的基础科学观念。
2.探究实践:配通过“观察一循测一验让一忌结”的料字探究流程,目王友坝
回刀牛运动的天链因素:在小组合作中,字公观泡操作回刀牛进行对比实验
能用语言、图画等万式记录开表达探究反现
3.思维能力:通过分析回刀牛运动前后的变化,初步增养归纲推埋能力,能结
合实验现象推测稼反前形变与回力牛运动距离、速度乙间的天联,友展基于
证据得出结论的初步思维,
4.态度贡仕:感受料学探究的乐趣,激发对玩具中科字原埋的探索兴趣:在才
组合作中养成分工协作、乐于分旱的昆好习倾,培养爱护实验器材、规范换
作的料学态度。
改材分秆
《9回力车跑起来》是苏教版(2024)小字料学二年级卜册第三甲元“探松玩具
的第3课时内容。本单元以学生
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