一年级下册数学培优讲义：减法小能手（解析版）全国通用.docVIP

第08讲

减法小能手

教学目标：

1.通过填符号或者填数字,巩固对减号和减法算式的理解；

2.通过对减法的初步认识,增加了学生对减法的感知,培养学生计算力,观察力及语言力；

3.通过本堂课程的学习,使学生能够结合日常生活,感受数学知识对日常生活的帮助.

教学重点：

感知减号和减法的含义；

教学难点：

结合场景,理解抽象加法算式的含义；

教学过程：

场景1：

兔当选为学堂本学期的加法小能手,最后袋鼠老师决定通过PK的形式选出一个减法小能手.袋鼠老师出了很多有关加法的题目让宝贝挑战,我们一起和宝贝挑战一下吧！

【环节一学学乐】

【例1】

乐羊羊有7个苹果,拿走4个分给熊猫胖胖,数一数她还剩下多少个苹果呢？请你在算式补充完整吧！

解析部分：

1、结合场景解题过程如下：教师复述题目,并且强调题中的关键词“拿走”,表示“去掉”,让学生想一想什么符号可以表示这个含义.

2、本题的重点：掌握减号的含义,能够根据文字列式；

参考答案：

略