6.1树立法治观念（课件）2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册.pptxVIP

Q：有人在群里发他人隐私视频，群主仅仅建群，没有发视频，群主有没有责任？??认为没有责任的同学请举手。??认为需要承担一定责任的同学请举手。网络“吃瓜”有责吗？建个“吃瓜群”，到底触碰了哪条法律红线？

第六课第一框建群“吃瓜”赔了2.4万，如何树立法治观念？6.1树立法治观念

自主预习圈划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。1.法律的含义及要求？2.法治观念的含义？3.树立法治观念的原因？4.树立法治观念的要求？

课标要求与核心素养课标要求核心素养目标树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。1.法治观念：通过分析“建群吃瓜被判赔2.4万”的真实案例，理解法律是社会规则和行为规范，认识不作为侵权的法律后果，澄清“法不责众”“不知情免责”等认知误区，树立法律红线不可触碰、法律底线不可逾越的法治意识。2.道德修养：通过“换位共情”劝说词的撰写，将法治要求与道德自觉相联结，认识到对他人的尊重（不围观、不传播隐私）既是法律义务也是道德要求，培育尊重他人人格尊严的道德品质。3.责任意识：通过案例分析“建群者—发布者—转发者—围观者”各自的法律责任，明晰不同角色的义务边界，树立对自己言行负责、对他人权利负责、对网络环境负责的责任担当。学习重点：法律的含义及要求；法治观念的内涵；树立法治观念的三点要求学习难点：理