《Revision 1》教案（2课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册.docx

《Revision1》教案（2课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册

一、学情分析

本节课授课对象为小学六年级学生，经过小学五年系统英语学习，学生已具备基础的英语听说读写能力，掌握小学阶段基础词汇、简单句型和基础语法逻辑。进入六年级上册，学生已经完成Starter、Unit1《Howdoyoufeel?》和Unit2《Letsgetalong!》的新课学习，初步掌握情绪表达、人际交往、相处沟通相关的核心词汇、功能句型和交际逻辑，具备简单的情景对话、问答互动和语篇认读能力。

从学习特点来看，六年级学生思维逐步从具象思维向抽象思维过渡，具备一定的知识