《Revision 2》教案（2课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册.docx

PAGE2

《Revision2》教案（2课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册

一、学情背景

六年级学生完成Unit1《Howdoyoufeel?》情绪感受、Unit2《Let’sgetalong!》友好相处两个单元新授学习，已经掌握描述情绪形容词、校园人际交往短语、ir/ur、air/are字母组合发音规则，初步掌握一般过去时陈述句以及Did引导的一般疑问句用法。学生能够读懂简单日记叙事语篇，可以开展基础的双人问答对话。复习课阶段主要存在三类典型问题：第一，容易混淆一般过去时语法规则，Did疑问句中误用动词过去式；第二，语音板块两组字母组合发音容