《Unit 3 Read to learn》教案（3课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册.docx

《Unit3Readtolearn》教案（3课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册

一、学情分析

本节课授课对象为小学六年级学生，经过五年系统英语学习，学生已掌握基础英语词汇、一般现在时、现在进行时等基础语法，具备简单的英语听说读写能力，能够完成简单对话交流、短句阅读和文本复述。在本单元前期学习中，学生已经初步接触人物品质类形容词、特殊疑问词等基础知识点，为本篇故事阅读学习奠定了语言基础。

从认知特点来看，六年级学生好奇心强，对经典传统文化故事兴趣浓厚，木兰替父从军的故事学生在语文学习中已有了解，便于学生快速理解语篇主旨、降低阅读难度。但学生存在明显短板，一