《Unit 2 Lets get along》教案（3课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册.docx

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《Unit2Letsgetalong》教案（3课时）-2026-2027学年人教大同（新版）小学英语六年级上册

一、学情分析

六年级学生已经具备两年多小学英语学习基础，掌握基础一般现在时，初步接触一般过去时，能够听懂、认读简单对话短文，具备基本的小组合作、看图获取信息的能力。本单元主题为友好相处，贴近学生校园同伴交往真实生活，学生对于分享、道歉、互帮互助等场景有生活体验，但存在两点学习难点：一是一般过去时疑问句结构容易混淆，容易在问句误用动词过去式；二是helpout、haveanothergo、learnfrommistakes这类短语，学生理解字面含义容