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- 2026-09-22 发布于四川
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2026校园欺凌事件总结报告(推荐)
2026年全国教育系统累计排查处置校园欺凌事件1247起,较2025年同比下降18.2%,整体呈现发生率稳步走低、处置闭环率提升至97.6%、受害学生权益保障力度持续加大的良好态势,但仍存在隐蔽性欺凌排查难、低龄化欺凌处置依据不足、家校社协同处置断层、网络欺凌跨域处置效率偏低等突出问题,亟需在后续工作中针对性破解。
一、2026年校园欺凌事件基本概况
1.1事件分布特征
从学段分布来看,义务教育阶段事件量占全国总量的62.3%,其中小学3-6年级占义务教育阶段事件总量的57.2%,初中占42.8%,是校园欺凌的高发学段;高中阶段占比28.7%,其中普通高中19.4%,中等职业学校9.3%;高等教育阶段占比9.0%,主要集中在高职高专院校,事件多为宿舍矛盾引发的排挤、侮辱类欺凌。从区域分布来看,东部地区事件量占全国总量的22.7%,中部地区占36.4%,西部地区占40.9%,西部地区事件发生率较高的核心原因是基层学校防欺凌工作力量配置不足,偏远农村学校专职心理教师缺口达42%,远高于东部地区的11%,且部分农村学校存在监控盲区大、教职人员配置不足等问题。从事件类型来看,肢体欺凌占比21.4%,主要表现为殴打、推搡、抢夺财物等行为;语言欺凌占比47.2%,主要表现为辱骂、起侮辱性绰号、公开散播隐私信息等;网络欺凌占比19.8%,主要表现为在社交平
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