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- 2026-09-22 发布于浙江
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UNIT1·LESSON01·算法的实现浙教版小学信息科技·六年级上册·第一单元算法的实现算法与问题解决让计算机替我们解决问题,先要想清楚四件事主讲教师:×××学校:×××小学1000张选票,怎么让计算机帮我们数?
本课导航CONTENTS本课导航四步走通一个算法,再动手改一改它。01情境:1000张选票怎么数02两条途径:人算还是机算03四步路线:先看路线图04走一遍:跟着投票问题05动手:三件事一起做06练一练,理一理小浙提示前三站想清楚,后三站用起来。02
00本课学习目标第一单元算法的实现·第1课01知道用算法解决问题有多条途径,不同场景适合不同做法。02能按顺序说出用计算机解决问题的四个过程。03能结合投票问题,用变量表示数据,并写出算法的步骤。04知道算法运行验证过才放心用,也能根据结果把算法改得更好。四个过程:问题分析→抽象与建模→设计算法→验证与优化算法。小浙提示读一遍目标,心里先有数。03
01六年级上册:我们要走的三段路第一单元算法的实现·本课是全册第一课第一单元·第1—7课把算法实现出来先弄清解决问题的过程,再把算法写成程序。第二单元·第8—12课比一比谁的算法快同一个问题可以有不同算法,快慢也不一样。第三单元·第13—18课算法怎样影响生活推荐、寻路、人机对话……算法就在身边。这
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