23.4 第2课时 仰角、俯角问题 课件 华师大版数学九年级上册.pptxVIP

23.4解直角三角形第2课时仰角、俯角问题第23章解直角三角形

问题1在三角形中共有几个元素？问题2解直角三角形的应用问题的思路是怎样？观察与思考

解与仰俯角有关的问题如图，在进行测量时，从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角；从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角.ABCabc1

解：在Rt△CDE中，∵CE=DE×tanα=AB×tanα=10×tan52°≈12.80.∴BC=BE+CE=DA+CE≈1.50+12.80=14.3(m)答：旗杆BC的高度约为14.3m.例1如图，为了测量旗杆的高度BC，在离旗杆10m的A处，用高1.50m的测角仪DA测得旗杆顶端C的仰角α＝52°，求旗杆BC的高.(精确到0.1m)CABDE52°典例精析

例2热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m，这栋高楼有多高（结果精确到0.1m）.ABCDαβ仰角水平线俯角分析：我们知道，在视线与水平线所成的角中视线在水平线上方的是仰角，视线在水平线下方的是俯角，因此，在图中，a=30°，β=60°.典例精析

ABCDαβ仰角水平线俯角Rt△AB