二上数学：第1单元-表内乘法（一）-教案第10课时 练习课.docVIP

第一单元表内乘法（一）

第10课时练习课

【教学内容】

教材第22页练习六。

【教学目标】

1.熟记1~5的乘法口诀，能熟练应用口诀进行口算。

2.增强数学应用意识，培养应用所学知识解决实际问题的能力。

【重点难点】

重点：熟练运用5的乘法口诀进行口算并解决简单的实际问题。

难点：应用所学知识解决实际问题。

教学过程

一、谈话引入

同学们，今天这节课我们要进行有关5的乘法口诀的综合练习。（板书课题）

二、巩固练习

1.完成教材第21页的第1题。

让学生独立完成，同桌互对答案，全班齐读口诀和相应的算式。

提问：我们学过的1~5的乘法口诀中，哪几句口诀只算一个乘法算式？

指名口答，并板书。

2.完成教材第22页的第2题。

（1）学生独立完成，再集体反馈。

（2）反馈时注意学生解法的多样化，如9×5圆.TIF;Z*4;Y*4,JZ〗5×9，方法一：学生可以通过计算两个算式的结果来比较大小，两边都等于45；方法二：也可以通过两个算式表示的意义比较大小，两个算式都表示5个9相加或9个5相加，所以两个算式相等；方法三：因为两个乘法算式应用的口诀相同，所以结果一定相等。

最后教师要指出：解答这样的题目时要看清题目，认真审题，选择适当的计算方法进行口算。

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3.完成教材第22页的第3题。

让学生以小组比赛的形式进行口算，再集体反馈。反馈时教师强调要养成认