高中二年级通用技术选择性必修《技术进步与职业发展》教学设计.docx

高中二年级通用技术选择性必修《技术进步与职业发展》教学设计

一、教学背景与理念

本节课授课对象为高中二年级学生，对应苏教版（2019）通用技术选择性必修8《技术与职业探索》第一单元第一课。学生在此前的必修模块学习中，已经建立起较为完整的技术观念，理解了技术与设计的基本关系，但对于技术如何塑造职业世界、个人如何在技术浪潮中规划职业发展路径，普遍缺乏系统认知。多数高二学生正处于选科定方向、思考未来专业与职业的关键节点，这节课恰好能够回应他们内心的真实困惑：我所学的知识，将来能变成什么样的职业？人工智能会不会抢走我的工作？我该如何在机器越来越聪明的时代保持人的价值？

本课设计坚持情境引领、任务驱动、