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- 2026-09-23 发布于安徽
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第
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人教版(2024)七年级上册英语StarterUnit1Hello!SectionB(1a~1d)教案
课题
StarterUnit1Hello!SectionB(1a~1d)
学科
英语
年级
七年级(上册)
教材版本
人教版(2024)
课时
SectionB阅读听说课
课型
阅读理解+回应填空+角色扮演课
教学方法
PPP五步教学法、情境预测、阅读定位、跟读模仿、角色扮演
教学用具
多媒体课件、对话文本、听力音频、角色卡
学情分析
学生已学习基础问候语和自我介绍表达,能够说Hello/Hi、Goodmorning、What’syourname?,但对更礼貌的询问姓名、拼写姓名、已认识朋友之间的寒暄和告别表达仍需通过阅读与角色扮演巩固。
教学目标
①语言能力:读懂两段问候与告别对话,掌握MayIhaveyourname?Howdoyouspellyourname?Youcancallme...I’mfine,thankyou.Andyou?等表达。②文化意识:了解英语文化中礼貌询问姓名、寒暄、感谢和告别礼仪。③思维品质:根据图片场景和上下文推断人物关系、地点与对话功能。④学习能力:通过阅读定位、回应匹配、跟读模仿和角色扮演提
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