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- 2026-09-23 发布于福建
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2026年程门立雪成语故事礼仪教育教案
一、教材分析
(一)内容定位
1.本次课程选自2026版统编版中华优秀传统文化
拓展教材三年级上册“礼仪典故主题单元”核心篇目,
是小学语文第二学段(3-4年级)成语积累+德育落
地”专项礼仪教育课,完全对接《义务教育语文课程标
准(2022年版)2026年修订实施细则》中“每学期完
成8T0个传统礼仪典故的深度学习,推动文化素养向
行为习惯化的明确要求。
(1)课程打破传统成语课“重背诵、轻实践”的
局限,将典故溯源、字义解析、礼仪实操三维目标
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