新八年级语文下册写作 学写读后感(备课教案).docVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.18千字
  • 约 3页
  • 2026-09-23 发布于陕西
  • 举报

新八年级语文下册写作 学写读后感(备课教案).doc

写作学写读后感

1.了解读后感的一般写作思路和方法。

2.在分析、思考的基础上,选择最值得发表、感受最深、见解新颖独到、最有针对性和现实感的感受来写作。

3.激发写作读后感的兴趣,培养高尚的审美情趣。

一、情景导入激发兴趣

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在人生漫漫长河中,书籍就像永不熄灭的圣火,照亮了我们蒙昧的心灵,指引着我们人生的航程。现代社会中,我们几乎每天都离不开阅读。当我们获取信息、增长知识时,当我们读完一本书、一篇文章、一首诗、一段语录,当我们看完一幅画后,我们的心灵会产生一些共鸣和震荡。当我们把这些点点滴滴的感想记下来的时候,便成了一篇读后感。

二、整体解说领会方法

读后感,就是读了一本书或一篇文章后,在深入领会原文精神实质的基础上,对作品的主题、人物、表现手法或某一感兴趣的问题等提出自己的看法、表明自己的见解的一类文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与“读后感”的性质相同)。它是一种常用的应用文体。

“读”,是指在文章开头交代读了何人何文,有何感发点;“感”,是在“读”的基础上,通过联想谈自己的感受。“读”和“感”紧密结合,“感”是重点。

一、写作要点

第一,要研读原文。只有研读好原文,才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握,才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。

第二,确立感发点。一篇文章,一本书,一部影视作品,一出戏剧

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档