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- 2026-09-23 发布于河南
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家校携手,共育未来2026年九年一贯制学校德育骨干工作汇报汇报人德育处日期2026年9月
汇报导览01理念引领政策背景与校本德育理念02机制构建组织架构与制度保障体系03实践深耕家校共育活动的多元路径04成效彰显数据与案例呈现德育实效05愿景展望深化方向与未来规划
01理念引领家校同心,方能育人有根以理念共识为起点,明确家校共育的校本方向以理念共识为起点,明确家校共育的校本方向
2026政策风向:从提倡走向考评2026年全国教育工作会议释放明确信号:家校社协同育人正式从柔性倡导升级为刚性评价,被列为国家教育战略的核心抓手政策信号协同育人成效纳入地方政府履行教育职责评价体系实行有评估、有排位、有问责的硬性机制关键变化从柔性倡导到刚性评价共育工作从倡导性要求转变为约束性指标对我校意义必答题家校共育不再是德育工作的可选项而是必须高质量完成的必答题德育骨干必须率先转型、主动作为
政策红线划清家校权责边界教育部联合全国妇联、中央文明办等多部门印发《深化家校社协同育人机制改革实学校必须守住的四条红线严禁给家长布置或变相布置作业、要求批改订正严禁要求家长完成无关打卡、填表、投票、点赞任务严禁要求家长到校承担班级值日、看管、安保等本职工作严禁以家校协同为名将教育教学责任甩锅给家长责家长不可推卸的家庭责任监护履行监护职责:保障睡眠、膳食、锻炼,关注心理健康配合配合学校教育:按时参加家长会、家长学校,
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