5.20 珍惜自然资源 教案（表格式） 2026科学苏教版六年级上册.docx

珍惜自然资源

一、基本信息

课题

珍惜自然资源

课型

新授课

课时

1课时

教材

苏教版《科学》六年级上册第五单元自然资源第20课

年级

六年级

学科

科学

教法

讲授法、演示法、小组讨论法、实验法

教具

自然资源图片、统计图资料、一次性用品实物

【核心素养目标】

1.科学观念：知道自然资源分为可再生资源和不可再生资源；知道在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。

2.科学思维：能够分析人口与能源消耗的数据，发现人均能源消耗量的变化；辩证看待资源回收的现实困境。

3.探究实践：能够对生活行为进行分类，区分减少消耗、重复使用、回收利用的不同做法。

4.态度责任：树