人教版（2024）七年级上册英语Unit 2 Were Family! Section A (1a~1d) 教案.docxVIP

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人教版（2024）七年级上册英语Unit2WereFamily!SectionA(1a~1d)教案

课题

Unit2WereFamily!SectionA(1a~1d)

学科

英语

年级

七年级（上册）

教材版本

人教版（2024）

课时

SectionA听说课

课型

词汇+听力+口语交际课

教学方法

PPP五步教学法、看图预测、听力任务、角色扮演、情境对话

教学用具

多媒体课件、视频、家庭照片、听力材料、练习单

学情分析

学生在Unit1已学习介绍自己与朋友的基本表达，具备简单问候和人物介绍基础。本课进入家庭主题，学生熟悉家庭成员概念，但需要掌握cousin,aunt,uncle,grandmother,grandfather等英语亲属称谓与汉语称谓差异，并在听说任务中准确使用Thisis...,Theseare...,Isthis...?Arethese...?Whois/are...?等句式。

教学目标

①语言能力：掌握家庭成员词汇和核心句型，能介绍家庭成员并询问人物关系。②文化意识：理解中英文亲属称谓差异，体会家庭陪伴与亲情价值。③思维品质：通过看图预测、听力排序、补全信息和对话分析，提升信息判断与逻辑表达能力。④学习能力：掌握看图预