3.12 联合收割机 教案 （表格式）2026科学苏教版六年级上册.docx

联合收割机

一、基本信息

课题

联合收割机

课型

新授课

课时

1课时

教材

苏教版《科学》六年级上册第三单元它们是怎样工作的第12课

年级

六年级

学科

科学

教法

讲授法、演示法、小组讨论法、实验法

教具

麦穗、镰刀图片、联合收割机图片或模型、农业机械图片

【核心素养目标】

1.科学观念：了解人工收麦流程与联合收割机的工作系统；知道联合收割机由五个基本的子系统组成，执行系统又包含次级子系统。

2.科学思维：对比人工收割与机器收割，能区分农机作业工序并排序。

3.探究实践：能对照人工收小麦的流程给农业机械收小麦的流程排序，在图中圈画标注执行系统。

4.态度责任：感受农业机械提升生