4.13 露和霜 教案（表格式） 2026科学苏教版六年级上册.docx

露和霜

一、基本信息

课题

露和霜

课型

新授课

课时

1课时

教材

苏教版《科学》六年级上册第四单元大气中的水第13课

年级

六年级

学科

科学

教法

讲授法、演示法、小组讨论法、实验法

教具

碎冰、铝罐、盐、放大镜、黑色卡片、湿抹布、电子温度计、小勺

【核心素养目标】

1.科学观念：知道露和霜是水蒸气遇冷形成的自然现象，能解释露和霜的形成原因；理解水蒸气遇冷，温度高于0℃形成露，温度降到0℃以下形成霜。

2.科学思维：根据实验现象推测大自然中露和霜的形成过程；能比较露和霜的相同与不同。

3.探究实践：能设计露和霜的模拟实验，画出实验装置示意图，做模拟实验并记录实验现象、数据。

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