【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元3.docx

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【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元3.光能穿透物体吗教案

课题

2.3《光能穿透物体吗》

总第课时

教材分析

本课是教科版六年级上册“光”单元的第3课。教材通过不同材料透光实验(区分透明/半透明/不透明)、长方体纸盒观察实验(透光性与看清物体的关系)和液体中光路实验(丁

达尔效应)三个活动，引导学生认识物体对光的透射、半透射、阻挡现象，并拓展日食和月食，用光的直线传播原理解释。

学情分析

学生已知道光沿直线传播，但对不同物体的透光性没有系统比较，对半透明物体的透光特点认识模糊。激光笔照射液体中加入面粉/牛奶能看到光路会令学生感到新奇，