2.6角的度量(二)(北师大版)四年级上
01教学目标02情境导入03复习回顾04合作探究05展示分享06要点总结07课堂练习08作业设计09课堂小结10板书设计
01教学目标010203认识量角器各部分名称,熟练掌握量角、画角完整步骤,能准确测量、画出0°~180°之间任意度数的角。在试量、改错、对比操作中,自主归纳内外圈刻度读数规律,理解量角器设计原理,发展推理意识与量感。通过独立测量、同桌互查、示范纠错,养成对齐、读数、验证的严谨操作习惯,提升动手实操能力。
02情境导入∠2比∠1大多少?12用什么工具测量角的度数呢?
03复习回顾上节课我们学习了度量角的单位——度。1°利用它
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