2026秋小学青岛版(五四制)科学五年级上册第三单元 神秘宇宙《13 制作飞船对接模型》教学设计.docxVIP

2026秋小学青岛版(五四制)科学五年级上册第三单元神秘宇宙《13制作飞船对接模型》教学设计

（一）单元定位

本课属于青岛版（五四制）2026年修订版五年级上册科学第三单元“神秘宇宙”的第13课，是单元的终结实践课。本单元按照“天体认知—技术理解—工程实践”的逻辑编排，共设置4课时：第10课《太阳系大家族》建立宇宙天体的基础认知，第11课《探秘航天器》了解人类探索宇宙的技术载体，第12课《天宫空间站》系统掌握中国空间站的构型、功能与航天工程成果，第13课《制作飞船对接模型》将前3课的理论认知转化为动手实践能力，落实技术与工程领域的核心素养要求。

（二）本课价值

本课严格对标2026版义务教育科学课程标准中“技术与工程领域需让学生完整经历‘需求分析—方案设计—制作测试—迭代优化’的工程实践全流程”的要求，属于跨学科实践课：融合科学领域的航天原理、数学领域的测量与参数控制、美术领域的造型设计、劳动领域的工具使用技能，同时将航天爱国教育嵌入实践环节，避免德育空泛化。本课的学习成果可延伸为“我的空间站”项目式学习的核心模块，为后续开展航天主题系列探究活动奠定基础。

（一）知识基础

五四制五年级学生年龄集中在10—11岁，通过本单元前3课的学习，已经掌握太阳系构成、航天器分类、天宫空间站基本构型等知识，通过日常新闻科普，对神舟飞船与空间站对接的“太空之吻”事件有初步感知，但对对接的三个核