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- 2026-09-24 发布于河南
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汇报人:09.05六年级上册语文
《草原》教学PPT课件
CONTENTS目录01课件课前说明02作者老舍介绍03课文生字讲解04《草原》课文赏析05中心思想总结06课堂总结与拓展
课件课前说明01
本课教学目标知识与技能目标学生能够正确读写“渲染”“勾勒”等生字词,流利有感情地朗读并背诵喜欢的段落。过程与方法目标通过小组合作探究,赏析文中写景文字,体会作者情景交融的写作手法。情感态度与价值观目标理解文章展现的民族情谊,体会作者对草原的赞美,培养热爱祖国河山的情感。
课堂导入环节展示草原风光图片提前准备呼伦贝尔草原的实拍美景图,课堂上展示引导学生观察,调动学生兴趣。播放草原风光纪录片片段播放1分钟内蒙古草原游牧生活片段,让学生直观感受草原风貌,快速进入课堂情境。提问互动引发思考提问“有谁去过草原?能分享你的感受吗?”,引发学生讨论,自然引出本课教学内容。
作者老舍介绍02
作者生平经历出生与成长背景1899年老舍生于北京一个满族贫困家庭,成长经历塑造了他对平民生活的敏锐观察。创作生涯起步阶段1926年老舍在《小说月报》发表长篇小说《老张的哲学》,正式开启文学创作之路。抗战时期的创作活动抗战期间老舍主持文抗日常工作,创作了《四世同堂》等作品,展现沦陷区人民抗争。晚年创作经历新中国成立后老舍创作话剧《茶馆》,1966年不幸离世,留下丰
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