第11课 枚举算法 一个都不放过教学设计 小学信息科技Python程序设计 .docx

第11课 枚举算法 一个都不放过教学设计 小学信息科技Python程序设计 .docx

小学四—五年级Python程序设计(第一学期)

教学设计

第11课枚举算法——一个都不放过

课题

第11课枚举算法——一个都不放过

课时

第11课时(40分钟)

课型

算法新授+竞赛衔接

教学环境

机房(Windows+Python3.x+IDLE/Thonny)

授课班级

四年级、五年级

一、学情分析

学生已能熟练使用for循环与if判断,也见过递归。本课要介绍的枚举(穷举)是所有算法里最朴素、也最容易上手的一种:把所有可能的情况一个一个试过去。它不聪明,但可靠,是竞赛中拿分的利器。

学生的主要困惑是:

1.「枚举」听起来高深,其实他们早

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