学前教育理论精讲：儿童个性发展与能力培养.pdfVIP

理论精讲8-保教知识与能力（讲义）

温故知新

温故知新

第七章学前儿童的个性发展

第一节个性的概述

第二节学前儿童自我意识的发展

第三节学前儿童个性倾向性的发展

第四节学前儿童个性心理特征的发展

第五节幼儿的差异

1

P152

一、学前儿童气质的发展

（一）气质的概念

生物遗传决定的（出现最早）

相对稳定的（变化缓慢）

P152

一、学前儿童气质的发展

（二）学前儿童的气质类型

1.传统的气质类型

书上无

模拟练习

老师给小康的气质评价是反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，但情绪

不够稳定，粗枝大叶。由此推测小康的气质属于（）。

A.质

B.抑郁质

C.多血质

D.胆汁质

P154

一、学前儿童气质的发展

（三）不同气质类型幼儿的培养方法

2

P155