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第17课 模拟比赛（二） 综合题讲评与总结教学设计 小学信息科技Python程序设计 .docx

第17课 模拟比赛（二） 综合题讲评与总结教学设计 小学信息科技Python程序设计 .docx

    小学四—五年级Python程序设计（第一学期）

    教学设计

    第17课模拟比赛（二）——综合题讲评与总结

    课题

    第17课模拟比赛（二）——综合题讲评与总结

    课时

    第17课时（40分钟）

    课型

    讲评课+学期总结

    教学环境

    机房（Windows+Python3.x+IDLE/Thonny）

    授课班级

    四年级、五年级

    一、学情分析

    上一课完成了限时模拟，学生手上都有了自己的答题记录与错题。本课要做三件事：把上一课的错集中讲透、用一道综合题把多课知识串起来再练一次、梳理整个学期的收获与不足，为下学期做准备。

    讲评课最容易犯的毛病是「教师从头讲到尾，学生被动听」

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