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《丰富多样的绘画》教学设计-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术四年级上册

一、学情分析

四年级学生已经历低年级多种美术材料的初步体验，会使用油画棒、水彩笔、彩纸等常见工具作画，对绘画有浓厚兴趣。但他们对“画种”缺乏整体认识，往往分不清中国画、油画、版画等不同绘画形式的特点，容易认为“画画就是涂颜色”。本课宜通过大量图片对比与动手体验，帮助学生打开眼界，认识绘画世界的丰富多彩。

二、教材分析

本课是2026秋冀美版（新教材）小学美术四年级上册第一单元《走进绘画的世界》的开篇课，属于“欣赏·评述”与“造型·表现”相融合的学习领域。教材以丰富多样的绘画作品引领学生走进绘画世界，