《光与影的艺术》教学设计-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术四年级上册.docx

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《光与影的艺术》教学设计-2026-2027学年冀美版（新教材）小学美术四年级上册

一、学情分析

四年级学生已经具备基础的造型、色彩表现能力，在生活中见过影子，也看过动画、短视频，但大多只把影子当成好玩的现象，并不了解皮影是依托光影形成的传统民间艺术。学生好奇心强，喜欢动手体验光影游戏，但容易把皮影简单等同于卡通剪影，分不清普通影子和皮影艺术的区别。学生适合依托教材中的皮影剧目图片、光影实验图例，在观察和光影小游戏中感受光影成像原理，认识皮影艺术的特点，初步感知皮影的审美特色，为后续学习皮影制作、表演打下认知基础。

二、教材分析

本课是2026秋新教材冀美版四年级上册第八单元