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行风教育培训制度

一、总则

（一）制度目的

为持续强化全体工作人员行风建设，提升职业素养、服务意识与履职能力，塑造公正廉洁、文明高效的行业形象，保障各项业务工作规范有序开展，结合本单位实际，制定本制度。本制度适用于单位全体在编人员、聘用人员、劳务派遣人员及临时入驻开展工作的所有人员，实现行风教育培训全覆盖无盲区。

（二）基本原则

1.政治引领原则：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把行风建设与党的作风建设要求深度融合，将政治标准贯穿教育培训全过程，确保行风建设方向正确。

2.按需施教原则：结合不同岗位、不同层级人员的行风建设实际需求，分类设置培训内容、制定培训计划，突出针对性，避免一刀切，解决不同群体行风建设中的突出问题。

3.常态长效原则：建立固定化、常态化培训机制，明确年度培训频次、时长要求，确保行风教育培训长期坚持、持续深化，避免运动式培训、一阵风整改。其中年度集中培训不得少于8学时，日常专题学习不得少于12学时，全员年度累计培训时长不得低于20学时。

4.学用结合原则：坚持培训内容与业务工作深度结合，把行风要求嵌入业务流程，以培训促整改、以整改促提升，实现行风建设与业务发展同频共振。

5.奖惩挂钩原则：将培训参与情况、考核结果与个人绩效考核、职称评定、职务晋升、评优评先直接挂钩，强化培训约束激励，提升参训积极性。

二、教育培训组织管理

（一）组织架构