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2026年高校学位点建设工作总结

2026年是学校落实《学位与研究生教育发展“十四五”规划》、推进学位点内涵式发展的攻坚之年，全年学位点建设工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣教育强国建设核心任务，锚定“布局优化、质量提升、服务赋能、特色塑强”核心方向，统筹推进学位授权动态调整、培养质量闭环管控、产教融合协同育人、资源要素精准保障各项工作，全年累计完成12个学位点的优化调整，3个一级学科博士点、4个专业学位硕士点顺利通过国务院学位委员会授权核查，17个参评学位点在国务院学位委员会专项评估中全部合格，其中2个学位点评估结果为“优秀”，建成国家级研究生联合培养基地2个、省级研究生培养创新平台7个，学位点支撑学校核心办学指标较2025年提升12个位次，相关建设经验被省教育厅在全省高校推广。

一、主要工作及成效

（一）精准优化布局，构建匹配战略需求的学位点体系。建立“需求对接-对标核查-动态调整”的学位点布局优化机制，成立由校主要领导任组长的学位点建设领导小组，先后对接国家集成电路、国家安全、生物医药等战略领域，以及本省新能源汽车、集成电路、现代农业、健康养老等重点产业集群，开展3轮学位点匹配度全面排查，制定“撤、增、扶、强”点位清单。全年共撤销教育经济与管理二级学科硕士点、轻工技术与工程一级学科硕士点、矿物加工工程二级学科硕士点3个连续5年一志愿报考率低于40%、毕业去向落