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特殊教育送教上门制度

一、总则

为保障本行政区域内适龄重度残疾儿童少年平等接受义务教育的权利，规范送教上门服务管理，根据《中华人民共和国义务教育法》《残疾人教育条例》《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》《教育部关于加强重度残疾儿童少年送教上门工作的指导意见》等法律法规和政策要求，结合本地区实际，制定本制度。

本制度适用于本行政区内公办普通中小学、特殊教育学校、民办特殊教育机构开展的适龄残疾儿童少年送教上门服务工作，覆盖义务教育阶段（6-15周岁）所有因身体原因无法到校就读的重度残疾儿童少年，兼顾非义务教育阶段有需求的重度残疾人群体。送教上门是我国义务教育阶段特殊教育的重要补充形式，纳入本行政区义务教育均衡发展评估体系，核心目标是实现适龄残疾儿童少年义务教育入学率稳定保持在97%以上，确保“应入尽入、应送尽送”，不让一名残疾儿童少年因身体原因失学。

二、服务对象认定与管理

（一）服务对象准入条件

同时满足以下条件的适龄儿童少年，纳入送教上门服务范围：1.具有本行政区常住户籍，年龄在6周岁至15周岁，属于义务教育阶段适龄人口；2.持有第二代中华人民共和国残疾人证，残疾等级为一级、二级的视力残疾、听力残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾，或残疾等级为一级、二级的多重残疾；3.经县级以上医疗康复机构评估，因身体状况无法适应学校集体学习生活，确实不能到校就读；4.监护人自愿接受送教上门服务，