小学三年级道德与法治下册《我的家庭贡献与责任》分层教学设计.docx

小学三年级道德与法治下册《我的家庭贡献与责任》分层教学设计

一、课程性质与教学定位分析

本课属于道德与法治课程中家庭生活主题板块的核心内容，处于三年级下册第一单元我和我的家庭教学序列的收官位置。前六课已系统引导学生认识家庭成员关系、家庭称呼礼仪、家庭变迁历史、家庭生活技能、家庭文化传承以及家庭亲情沟通，本课在此基础上向纵深推进，将教学重心从认识家庭转向融入家庭，从感受温暖升华至承担责任，符合小学三年级学生在道德认知发展上由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期特征。课程标准明确要求第三学段学生要理解家庭中的责任分担，初步形成家庭责任感，本课正是落实这一核心素养的重要载体。

教学对象为三年级下学