小学三年级劳动教育《连续纹样剪纸》教学设计.docx

小学三年级劳动教育《连续纹样剪纸》教学设计

一、教材分析与单元定位

琼教版劳动教育三年级上册第三单元“巧手剪纸”，旨在引导学生走进中华优秀传统文化的殿堂，通过动手实践体验剪纸艺术的独特魅力。本单元共四课时，由浅入深：第一课铺垫基础折叠与剪切技法，第二课即本课“连续纹样剪纸”作为核心进阶，要求学生掌握“折叠—绘图—剪切—展开”的完整逻辑链条，突破对称与重复的空间想象难点，为后续“主题创作剪纸”“剪纸装饰应用”奠定技能基石。

本课内容聚焦“连续纹样”，即通过纸张的多次折叠，利用轴对称或平移对称原理，一次剪切形成连续重复的图案单元。教材选取“连环娃娃”“如意云纹”“连绵花卉”三类典型案例，兼顾几何