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2025年大学教育学(职业技术教育学)实操测试卷

本测试为2025年普通高等学校教育学一级学科职业技术教育学方向核心能力实操考核，测试时长180分钟，满分100分，考核过程允许携带《中华人民共和国职业教育法（2022修订）》《中等职业学校专业教学标准》《高等职业学校专业教学标准》单行本作为政策参考，禁止携带电子设备、联网通讯工具及其他与考核无关的资料，所有作答需紧密结合职业教育教学一线真实场景完成，纯理论堆砌、脱离实操逻辑、不符合职业教育政策规范的作答不予计分。

一、职教核心教学模块实作题（共2题，每题15分，总计30分）

1.某中等职业学校数控技术应用专业高二年级学生已完成《普通车床操作》课程32学时的理论模块学习，即将进入“外圆柱面车削加工”核心实训模块学习，该模块共8学时，对接车工（五级）职业技能等级证书“轴类零件加工”考核要点，覆盖2025年全国职业院校技能大赛中职组“普通车床加工技术”赛项的基础操作考核要求。已知该班级共32名学生，学情画像清晰可查：11名学生为中考普职分流第一志愿填报本专业，具备机械制图、金属工艺等初步专业常识基础，曾在金工入门实习中独立完成过简单铁件打磨任务；17名学生为中考调剂录取，专业认知度不足，在前期金工实习阶段有3名学生曾因畏惧机床噪音、担心铁屑烫伤提出过换专业申请，整体实操意愿偏低；4名学生为企业新型学徒制学员，有6个月以上的合作制造企业