蚕的一生第8课第二单元生命的延续(粤教粤科版)四年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道蚕的一生会经历卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个形态完全不同的阶段。认识动物的一生普遍经历:出生、生长发育、繁殖、死亡的生命过程。科学思维:能根据观察日记记录,对比蚕不同时期外形特征,梳理蚕生长变化顺序,归纳蚕完整生命周期。探究实践:尝试孵化并饲养蚕,持续观察蚕生长变化,会写科学观察日记,记录蚕各阶段现象。整理观察记录,划分蚕生长阶段,描述每个阶段主要特征。态度责任:在养蚕活动中培养细心、耐心、坚
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