《用数对表示位置(1)》教学设计
一、基本信息
学段学科小学数学年级册别六年级上册
单元3课题用数对表示位置(1)
二、教材分析
本节课是冀教版六年级上册第三单元《用数对表示位置》的第一课时,属于“图形与几何”领域内容。
教材从学生熟悉的电影票、剧场座位生活情境切入,先区分列(竖向,从左往右数)与行(横向,从前向
后数),再将座位抽象为方格图上的点,引出“
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