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2026年高中语文教学能力考试试卷及答案解析

第一部分单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）

1.某教师围绕“当代文化参与”学习任务群设计教学活动，下列符合该任务群实施要求的是（）

A.组织学生开展“社区非遗传承人寻访”实践活动，形成调研小报告并在班级展播

B.安排学生梳理《诗经》中的农事诗，总结先秦时期的劳动风貌

C.举办“红色经典影视配音大赛”，要求学生自选片段配音并提交感悟

D.开展“古文字演变探究”活动，引导学生梳理甲骨文到简体字的演变脉络

2.某教师开展《红楼梦》整本书阅读教学，设计了跨媒介阅读实践环节，下列活动设计不恰当的是（）

A.引导学生对比87版电视剧《红楼梦》与原著中“抄检大观园”的情节差异，分析改编的合理性

B.要求学生借助AI绘图工具生成完全脱离原著设定的“林黛玉新结局”相关插画，并以此为依据改写原著后40回内容

C.组织学生收听《红楼梦》名家讲评音频，梳理不同学者对“薛宝钗人物形象”的阐释差异，形成个人观点

D.鼓励学生制作《红楼梦》人物关系交互电子导图，上传至班级学习平台共享并补充修改

3.某教师教授《兰亭集序》时，设计了思辨性阅读探究活动，下列符合该任务群要求的是（）

A.要求学生梳理文中的文言实词、虚词含义，总结词类活用现象

B.组织学生背诵全文，梳理魏晋时期山水游记的写作特点

C.引导学生对比王羲之