高中信息技术必修一《数据与计算》5.2.2二分查找教学设计
一、教材分析与课程定位
《数据与计算》模块作为普通高中信息技术必修课程的核心组成部分,旨在培养学生的计算思维与数据处理能力。第五章“算法与程序设计”是该模块的逻辑高地,5.2节“常见算法”又是连接算法概念与程序实现的关键桥梁。5.2.2“二分查找”作为本节的第二个教学案例,承上启下:上承顺序查找的线性思维与复杂度分析方法,下启后续排序算法中分治思想的深度应用及数据结构中查找树的构建逻辑。
教材通过“猜数字”游戏引入,对比顺序查找与二分查找的尝试次数,直观展示算法效率的量级差异。随后给出伪代码描述,并引导学生完成Python代码实现
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