小学科学新大象版六年级上册第一单元 探寻光的路线教案（2026秋季新版）.doc

PAGE1

第一单元探寻光的路线

1光的传播路线

【教学目标】

[科学观念]

知道光在空气中沿直线传播，能解释影子形成和小孔成像等现象。

[科学思维]

通过分析实验现象归纳光的传播规律，并用演绎推理预测和检验小孔成像特点。

[探究实践]

能设计并操作实验观察光的传播路径，规范使用器材并记录现象。

[态度责任]

对光现象保持好奇，乐于合作分享，通过了解墨子在光现象方面的成就增强探究兴趣。

【教学重点】认识光在空气中沿直线传播的特征。

【教学难点】设计实验，观察并发现光在空气中的传播路径。

【教学准备】

[教师]分好探究小组。

[器材]激光笔、带盖子的透明玻璃仪器、线香、火柴、手电筒、若