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- 2026-09-27 发布于北京
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体验单元投实心球的诀窍
【教学目标】
[科学观念]
知道投射角度与投射距离有关,45度角时投射距离最远;通过设计实心球投射系统的模拟实验、建立投射距离与投射角度关系的数学模型,理解“系统与模型”跨学科概念,知道系统模型表达了系统内部各部分间的相互作用关系。
[科学思维]
通过分析、比较、抽象、概括等方法,抓住简单事物的本质特征,展示对事物的系统、结构、关系、过程及循环的理解,能使用或建构模型,解释有关的科学现象和过程;理解归纳推理的基本方法并用于解决真实情境中的简单问题;分析科学实验中的变量控制。
[探究实践]
基于所学知识,从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题和研究假设,制订比较完整的探究计划,设计控制变量的实验方案;能运用观察、实验等方式获取信息,用科学语言、统计图表等记录整理信息,表述探究结果,并运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论,判断结论与假设是否一致;能利用相关仪器设备进行观察并记录。
[态度责任]
不盲从,不迷信权威,能以事实为依据作出独立判断,面对有说服力的证据,愿意调整自己的想法;乐于尝试运用多种思路和方法完成探究和实践,初步具有创新的兴趣。
【教学重点】设计实验方案,并选择恰当的工具、仪器,观察记录实验数据。
【教学难点】对收集的数据用统计图表等整理分析并交流得出结论。
【教学准备】
[教师]课件等。
[
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