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第三单元声音
【教材分析】
本单元围绕“声音”这一核心主题展开教学,共包含8课时,旨在让学生认识到声音是由物体振动产生的、声音的传播需要介质、音调和音量的变化方式、保护听力的方法。
1课时通过实验让学生认识到声音是由物体振动产生的;第2课时研究影响声音强弱(音量)变化的因素;第3课时探究影响声音高低(音调)变化的因素;第4课时通过弦乐器和管乐器的探究,发现更多使音量和音调发生变化的方法,为后面自制小乐器演奏做准备;第5、6课时是声音性质的综合运用,通过设计制作乐器体验工程制作的完整流程,让学生在做中体会到科学与技术的紧密联系;第7课时明确了声音的传播形式、传播方向,让学生认
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