小学科学新大象版五年级上册第二单元 玩转游乐场教案（2026秋季新版）.doc

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第二单元玩转游乐场

【教学目标】

[科学观念]

知道常见的弹力的概念，归纳弹力对物体产生的作用。

[科学思维]

通过分析、比较、抽象、概括等方法，抓住简单事物的本质特征；分析科学实验中的变量控制；能通过观察、查阅资料、实验，运用分析、推理的方法理解常见的力对物体运动的作用。

[探究实践]

能基于所学知识，从事物的结构、功能、变化及相互关系等角度提出可探究的科学问题和研究假设，制订比较完整的探究计划，设计控制变量的实验方案；能运用观察、实验等方法获取信息，用科学语言、统计图表等方式记录、整理信息，并运用分析、比较、推理、概括等方法得出科学探究的结论，并判断结论与假设是否一致。