高三化学有机化学的特点专题复习教案——高考零起点艺考班总复习.docxVIP

高三化学有机化学的特点专题复习教案——高考零起点艺考班总复习

【教学目标】

知识与技能目标：学生能够说出有机化合物的定义与范畴，归纳有机化合物在组成、结构、性质上的基本特点，理解结构决定性质、性质反映结构这一有机化学核心思想，掌握碳原子成键的三种方式（单键、双键、三键）及碳链、碳环的骨架形式，初步认识同分异构现象与官能团的概念。

过程与方法目标：通过对比无机物与有机物的典型性质数据，培养学生归纳、对比、分类的科学思维方法；通过搭建碳骨架球棍模型，发展学生的微观想象能力和空间观念。

情感态度与价值观目标：针对艺术生文化课基础薄弱、备考时间紧张的实际学情，帮助学生建立有机化学不可怕、有规律可循的学习信心，体验从宏观现象到微观本质的认识过程，激发复习迎考的内驱力。

【教学重点】

有机物在组成与结构上的特点；碳原子的成键特点；结构决定性质思想的初步建立。

【教学难点】

从微观结构角度理解有机物种类繁多、性质差异较大的原因；同分异构现象的初步感知。

【课时安排】

2课时（连排，中间休息10分钟）

【学情分析】

本班为艺术类考生文化集训班，学生的化学基础呈现三低一弱的特点：初中化学记忆模糊，高一高二化学学习断续，有机化学模块接近零起点。但艺考生形象思维较活跃，对直观模型、生活实例、图表信息接受度高。教学中应坚持低起点、小步子、多直观、强落实的原则，把抽象的结构知识转化为可操作的模型活动和可背诵