2.蜡的有趣变化四年级上册第一单元湘科版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
科学观念:知道虽然蜡的形状、大小或状态发生了变化,但构成它的物质没有改变。科学思维:1.能归纳制作蜡星星、钢水浇铸等变化的共同特点;2.能根据现象作出判断。探究实践:1.正确操作实验器材;2.成功制作蜡星星;3.正确填写实验记录。态度责任:1.对制作蜡星星有兴趣;2.有安全意识。核心素养
1.情境与问题学习任务
情景水可以变成冰,冰也可以变成水,生活中还有哪些状态发生改变的例子呢?
2.探索与发现学习任务
探索蜡烛是我们生活中常见的物品,你见过哪些样子的蜡烛呢?
探索如果把蜡烛切割后发生
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